|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
− | В статье собраны ошибки, которые наиболее часто встречаются в летописи, с указанием возможных источников ошибок и способом их лечения.
| + | '''ФИО:'''Володина Валентина Михайловна |
| | | |
− | <div style="font-size:85%">
| + | '''Должность:''' преподаватель ЦИТ УО (тьютор) |
− | {| class="standard" border=1
| + | |
− | |-
| + | |
− | !Тип ошибки||Описание ошибки||Предполагаемый источник||Что помогает?
| + | |
− | |-
| + | |
− | |'''Графический файл [[111.jpg]]''' или подобный||Многие новички размещают такой файл в летопись. При этом бодро стирают файлы под тем же названием, которые разместили другие авторы.||Эгоцентризм, незнание правил, лень||Перед тем, как разместить графический файл, потрудитесь придумать для него действительно уникальное название.
| + | |
− | |-
| + | |
− | |'''Изобретение велосипеда'''||Участник публикует свою статью, не потрудившись узнать о существовании такой же.||Эгоцентризм, незнание правил, лень||Перед тем, как приступить к публикации новой статьи, попробуйте узнать о том, что сделали до Вас с помощью строки '''Поиск'''.
| + | |
− | |-
| + | |
− | |'''Тематическая статья пишется в статье Участник:Имя участника'''||Участник регистрируется, идет на страницу Участник:Свое имя и начинает публиковать статью не о себе||Желание сделать что-то быстро-быстро. Учитель не научил, а просто "дал задание"||Учителю необходимо объяснить и показать школьникам, что и как надо делать.
| + | |
− | |-
| + | |
− | |'''Игнорирование шаблонов'''||Описание ошибки||Недостаток умения||Знакомство с шаблонами
| + | |
− | |-
| + | |
− | |"'''Вырежи и вставь'''"||Начиная работу в проекте, некоторым участникам кажется, что главное - быстро-быстро скопировать откуда-нибудь электронный текст и вставить его в новую статью. При этом статья напоминает огромную, неряшливую и нечитабельную стенгазету.||Формализм в работе со школьниками, учитель дает задание, а ученик, кое-как его выполняет "для галочки". ||Ответственный подход, практика.
| + | |
− | |-
| + | |
− | |Ошибки '''наименования статей'''||Это самый распространенный тип ошибок, поскольку [[имя статьи]] летописи формально может быть любым. Например: [[2. Творческие.]] Кто их этому учит?! ||Эгоцентризм||Профилактика и работа в [[ВикиВики]]. На той странице, которая подверглась переименованию убирается #redirect
| + | |
− | |-
| + | |
− | |'''Переименование страницы под себя'''||Регистрируемся, <br /> - получаем страничку участника <br />- на специальной страничке Участник:Школа_Такая_то пишем текст своей статьи.||Эгоцентризм||Откат к первоначальному варианту
| + | |
− | |-
| + | |
− | |'''Имя обещает больше, чем ее текст''' ||Статья называется [[научная работа]], а в тексте про деятельность школьников в рамках НОУ||Эгоцентризм||Работа в [[ВикиВики]], внимательное изучение статьи [[имя статьи]]
| + | |
− | |-
| + | |
− | |'''Имя статьи ничего не говорит'''||Например, статья с названием [[Настоящее]] - чем изначально мыслилось статья под таким названием?||Привычка к html страничкам Как ни удивительно, именно знание html и привычка делать ссылки на уже существующие страницы играют здесь с пользователями злую шутку.||Внимательное изучение статьи под названием [[имя статьи]]
| + | |
− | |-
| + | |
− | |'''Абсолютные ссылки вместо внутренних'''||Ссылки на статьи записываются как абсолютные||Отсутствие опыта||Практика работы в ВикиВики
| + | |
− | |-
| + | |
− | |'''Игнорирование категорий'''||Статья просто пишется, публикуется в Летописи и... все.||Недостаток умения||Знакомство с категориями - начните с категории [[:Категория:Всё|Всё]], [[Карта Летописи]]
| + | |
− | |-
| + | |
− | |'''Игнорирование шаблонов'''||Описание ошибки||Недостаток умения||Знакомство с шаблонами
| + | |
− | |-
| + | |
− | |}
| + | |
− | </div>
| + | |
| | | |
− | [[Категория:Летопись:Справка]] | + | '''Место работы:''' Муниципальное образовательное учреждение центр информационных технологий управления образования Куйбышевского района Новосибирской области |
| + | |
| + | '''Электронный адрес:''' valentina_ekimov@mail.ru |
| + | |
| + | '''Направления работы:''' повышение квалификации педагогов |
| + | |
| + | '''Гражданское и педагогическое кредо:''' |
| + | |
| + | '''Педагогические разработки:''' |
| + | |
| + | '''Достижения:''' |
| + | |
| + | '''Увлечения:'''волейбо, железо |
| + | |
| + | '''Пример выпускной работы слушателя:''' |
| + | |
| + | |
| + | [[Семинар Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике, Новосибирск, июнь 2008]] |
| + | |
| + | [[Категория:Тьютор]] (Директор школ, Методист, Учитель, Администратор) |
| + | |
| + | [[Категория:Новосибирск, ОблЦИТ]] |