Обсуждение:Команда Лучики Белоглазовской школы Омской области/Исследование/Проект В главной роли - Природа
Здравствуйте команда Лучики! Ваше исследование доступно, познавательно. Поставлена цель, задачи, сделаны выводы.
Вопросы:1.Какие еще методы определения загрязнения воздуха вы знаете? 2.Какие экологические акции проводятся? 3.Освещаете ли вы ваши исследования?
Пожелание: использовать разные методики определения загрязнения воздуха.
Молодцы, дальнейший успехов!
Дарья Калошкина (обсуждение) 20:49, 29 января 2014 (MSK)
Ответы на вопросы участницы Дарьи Калошкиной 1. Направление индикационной экологии - лихеноиндикация (с помощью лишайников). 2. Ежегодно весной и осенью проводим экологические акции «Посади дерево», « Чистый двор» и др. 3. Да, мы выступаем на научных конференциях в школе и в районе. Благодарим Вас за комментарии.
Здравствуйте Лучики! Мы команда "Эколог и Я"познакомились с вашим исследованием. Работа у вас хорошая, интересная, нужная. У нас к вам несколько вопросов? 1. По внешнему виду снега было видно наиболее загрязненную часть поселка, ту которая находится возле котельной.А какие методы (способы) защиты атмосферного воздуха используются в котельной? 2. Кто помогал вам в проведении исследования с химическими веществами и где проводили опыты? 3. Какие трудности вы испытывали при выполнении исследовательской работы?
Пожелания: продолжить исследовательскую работу в направлении влияние загрязнения атмосферного воздуха на здоровье жителей данного населенного пункта. Заменить опасные реактивы на более безопасные при выполнении химических опытов.
Молодцы! Мы вам немного завидуем, потому, что вы уже можете работать с химическими веществами, а это значит учите и знаете Химию. --Аскеров Эльдар (обсуждение) 19:47, 28 января 2014 (MSK)
Ответы на вопросы команде "Эколог и Я" 1. К сожалению, фильтров нет, выбросы идут напрямую. 2. Учитель химии. Опыты проводились в кабинете химии. 3. Особых трудностей не возникало. Спасибо за Ваш комментарий.
Добрый день! Вас приветствует команда «Кл@сс»! Нам очень понравилось ваше исследование!
Вопросы:
1.Какие,на ваш взгляд можно припренять меры что бы снежный покрыв был менее загрязнён?
2. Трудно ли вам было проводить исследования?
3. Вы пробу брали с поверхности?С какой глубины?
Предложения:
1. Нам кажется, что можно было добавить картинок в работу.
2. Сложно читать работу, попробуйте ее усовершенствовать (выделить главное, разбить на абзаца).
Комплимент:
- Очень интересная работа, прочитали ее и самим захотелось провести такое же исследование! Молодцы!
--Кирпичникова Лиля (обсуждение) 07:36, 29 января 2014 (MSK)
Ответы на вопросы команде "Кл@сс" 1. Решить проблему может: использование качественного горючего для автотранспорта, осуществление проекта газификации населенного пункта. 2. Совсем не трудно, это очень познавательно и увлекательно. 3. Да, мы брали пробу с поверхности снежного покрова, глубина 14 см. Спасибо за Ваш комментарий.
Здравствуйте, вам пишет команда "Цветик-семицветик"!Мы бы хотели задать вам пару вопросов:
Вопросы:
1.Вам было трудно проводить исследования?
2.Все ли участники вашей команды участвовали в исследовании?
3.Сколько снега вы брали на анализ?
Пожелания:
1.Хотелось бы картинок.
2.Можно было бы добавить больше общей информации о самом снеге.
Комплимент:
Очень хорошее исследование!Нашей команде понравился ход исследования!Вы молодцы!--Хаева Александра (обсуждение) 13:42, 29 января 2014 (MSK)
Ответы на вопросы команде "Цветик - семицветик" 1. Нет, это не сложно, даже интересно. 2. Да все участники принимали участие, но у каждого было своё задание. 3. С каждого участка набирали снег в объеме один литр, измеряли стеклянной банкой. Благодарим за комментарии. Большое спасибо.
