Региональный проект Как у нас на Дону

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Надпись 75 лет Ростовской области.png

Уважаемые взрослые и дети!

Файл.Эмблема проекта как у нас на дону.jpg
Любовь к Отечеству всегда определяется степенью любви к родной стороне. У каждого человека на Земле есть самый дорогой сердцу уголок. И, где бы он не родился, его всегда будет тянуть на встречу с босоногим детством. Ф.Крюков писал:"Родимый край... как ласка матери, как нежный зов ее над колыбелью, теплом и радостью трепещет в сердце волшебный звук знакомых слов....И тихих вод твоих осоку, и серебро песчаных кос, плач чибиса в куге зеленой, песнь хороводов на заре, и в праздник шум станичного майдана, и старый милый Дон - не променяю ни за что..."
Приглашаем вас принять участие в проекте "Как у нас на Дону".

В процессе работы над проектом команды собирают и оформляют информацию о географическом, историческом, литературном прошлом и настоящем территории своего района или населенного пункта, представляют экскурсию по своей территории. Обязательным этапом является участие в викторине по родному краю. Проект охватывает такие предметные области как: география, история, литература, краеведение, экология, МХК, технология.

Девиз проекта:

Ты где угодно можешь жить, но край Родной любить обязан,
Хранить его, беречь, любить, будь с ним на веки сердцем связан.

Сроки проведения:

С 1 мая по 30 декабря 2012 года..

В проект можно вступить в любое время, но не позже 1 октября.

Итоги проекта будут подведены в январе 2013 года.



Цель проекта:

Научиться совместной деятельности в сети, освоить совместное создание коллективного гипертекста.

Поиск, обработка и представление информации о родном крае.

Изучить свою малую Родину в природных, исторических и общественных пределах.

Результат проекта:

Создание универсального электронного пособия для изучения своего края на уроках, классных часах и во внеклассной деятельности.

Основополагающий вопрос:

Что отличает Ростовскую область от других регионов России или как создать "неповторимый образ" территории?

Вопросы учебной темы:

Какие туристические маршруты можно создать на территории Ростовской области?

В чем проявляется своеобразие Ростовской области?

Как определить особенности природы, населения и хозяйственной деятельности на территории области?


Автор и координатор проекта:

Шишова Ольга Анатольевна - учитель географии МБОУ СОШ №8 Белокалитвинского района Ростовской области.





Эксперты:

Эртель Анна Борисовна- доцент кафедры общественных дисциплин ИПК и ПРО, тьютор программы «Обучение для будущего»

Бахмет Юлия Петровна-методист отдела ИТ ИПК и ПРО, ведущий тьютор программы «Обучение для будущего»


Категория участников:

В проекте могут участвовать команды от образовательных учреждений, команды от центров дополнительного образования, состоящие минимум из одного педагога и пяти школьников любого возраста.

ЭТАПЫ ПРОЕКТА:

Этап I. Регистрация

  • Регистрация каждого члена команды индивидуально! Оформление личной странички участника (см. на странице "Обсуждение участника").
  • Создание страницы команды. Внимание! Название страницы должно соответствовать правилам Летописи.ру: не используем в названии аббревиатуры и кавычки; указание населённого пункта обязательно!
Пример:
Команда Солнышко школы № 5 слободы Вишнёвой Ростовской области
  • Оформление страницы сборной команды, на которой размещается информация о названии команды, девиз, состав команды, коллективное фото или фотогаллерея.

Внимание! Если команда принимала участие в первой части проекта, создавать новую страничку не нужно! Достаточно сделать ссылку на страничку команды в разделе "Участники проекта".


Этап II Подготовительный

  • Обсуждение принципов работы в командах. Постановка исследовательских и творческих задач, планирование работы.
  • Обсуждение на страницах блога вопросов проекта.

Этап III Работа в проекте

  • Команды собирают и обрабатывают материалы проекта.
  • Выполняют практическую часть, оформляют и размещают работы. Работы могут включать в себя текстовую, графическую, аудио и видео информацию, фотоальбомы, презентации.
  • Команды могут работать над одним, несколькими или всеми разделами поля деятельности. Работу необходимо закончить до 30 декабря 2012 года.

Этап IV Заключительный

  • Команды осуществляют самооценивание, вклад каждого участника в работу над проектом.
  • Заполняют анкету.
  • Эксперты проекта оценивают работы. (Выделяют лучшие работы в каждом разделе поля деятельности и команды - победители)
  • Победители проекта отмечаются сертификатами и дипломами.
  • Проект завершается конференцией на базе РО ИПК и ПРО (участие команд по желанию).




Материалы первой части проекта (архив)

Содержание

1. Новости проекта

  • 13 февраля 2013 года в ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО на базе Центра методической и технической поддержки

внедрения информационных технологий (ИТ) в образовательные учреждения и обеспечения доступа к образовательным услугам и сервисам состоялся семинар для участников регионального сетевого образовательного проекта «Как у нас на Дону». В ходе работы семинара были подведены итоги и намечены перспективы развития проектной деятельности в регионе. Все участники проекта отмечены сертификатами, руководителям наиболее активных команд организаторы проекта подготовили благодарственные письма. По итогам проектной деятельности команд-участников были определены победители и отмечены дипломами:

Команда "Чароит" МБОУ СОШ №4 города Батайска Ростовской области, руководитель Полицковая Лилия Петровна

Команда "NonStop-2" МБОУ СОШ № 2 посёлка Орловский Ростовской области, руководитель Дождикова Алла Ивановна

Команда "Пилигримы" МБОУ СОШ №8 посёлка Шолоховского Белокалитвинского района Ростовской области, руководитель Шишова Ольга Анатольевна'


  • Подводим итоги


  • ВНИМАНИЕ! Уважаемые коллеги!

Открыта регистрация участников тренинга "Организация сетевого взаимодействия на основе использования сервисов Web 2.0(для участников регионального проекта "Как у нас на Дону")" Все желающие пройти обучение, по программе тренинга, заполните анкету Таблица регистрации слушателей Сроки проведения: 18-21 июня 2012 года

Место проведения: ГБОУ ДПО РО РИПК и ППРО


2. Участники проекта

Файл.Эмблема проекта как у нас на дону.jpg
Участник проекта
«Как у нас на Дону»


ВНИМАНИЕ!
Страницы команд, названные с нарушением правил именования страниц, необходимо переименовать!

Пример правильного именования страницы команды:
Команда Солнышко школы № 5 слободы Вишнёвой Ростовской области


1 Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области

2 Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области

3 Экологический отряд Экос Семибалковской школы Азовского района Ростовской области

4 Команды школы г.Зверево

5 Команда школы №3 с.Песчанокопского

6 Команда "ФАТ" школы №22 с.Жуковского

7 Команда Орлята Шолоховской гимназии Ростовской области

8 Команда школы №1 города Ростова-на-Дону

9 Команда школы № 110 г. Ростова-на-Дону

10 Команда МАОУ лицей № 27 г. Ростов на Дону

11 Команда МБОУ гимназия №46 г.Ростов-на-Дону

12 Команда школы Азъ Буки Веди города Ростов-на-Дону

13 Команда МБОУ лицей №13 г. Ростов-на-Дону

14 Команда лицея № 20 города Ростова-на-Дону

15 Команда Географы Старостаничная школа Ростовской области

16 Команда NonStop-2 МБОУ ОСОШ №2 пос.Орловский Ростовской области

17 Команда Краеведы МБОУ ООШ хутора Дудкино Ростовской области

18. Команда клуба Родничок села Маньково -Калитвенское Чертковского района

19. Команда лицея №3 г.Батайск Ростовской области

20 Команда Пилигримы школы №8 посёлка Шолоховского Белокалитвинского района Ростовской области

21 Команда МБОУ Пролетрская СОШ № 6 города Пролетарска Ростовской области

22.Команда Молодежь 21 века МБОУ Старостаничной СОШ хутора Старая Станица Каменского района Ростовской области

3. Поле деятельности

Уважаемые участники проекта!

Нам выпало огромное счастье - жить на Донской земле. А что мы знаем о ней? Ценим и бережем ли ее? Давайте попробуем собрать наши знания и любовь к Донскому краю воедино. Хотелось бы, чтобы красота нашего края, его богатство оставалось в ваших сердцах. Чтобы вы любили и берегли свой край, чтобы вы с уважением относились к людям, которые здесь живут и работают, к людям, которые сделали его таким. Надеюсь, что принимая участие в проекте, вы узнаете много и интересного о своей малой Родине.

1. Города, хутора, посёлки Дона

Города – как люди: у каждого свой облик, своя биография.Что ни город - то норов.В данном разделе размещаем "портреты" донских городов. Мы можем исследовать историю, географию, экономику, культуру города, тем самым показать его индивидуальность.

1 Население села Семибалки Азовского района Ростовской области

2 Родному поселку Горный 100 лет (Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

3 Лекарственные растения Горненского леса и его окрестностей (Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

4 Песчанокопский район - южный форпост Ростовской области

5. История хутора Дудкино Ростовская область


6. Орловский, районный центр (Ростовская область)

7.История МБОУ Старостаничной СОШ Фотоальбом Старостаничной школы

8. Город Батайск ворота Северного Кавказа (видео) ( Команда "Чароит"школы №4 города Батайска Ростовской области.)

9. Есть улицы центральные ( Команда "Чароит"школы №4 города Батайска Ростовской области.)

10. Поселок Шолоховский: "Листая страницы истории ( Команда Пилигримы)

11. Путешествие по Пролетарску

2. Туристические маршруты и экскурсии

Все, что мы так любим и чем гордимся, непременно хочется показать нашим гостям. Это неповторимые красоты, достопримечательности, особые места, которые больше нигде не встретишь. В этом разделе размещаем экскурсии по населенным пунктам, районам, историческим местам и природным объектам.


1. Судьба реки Калитва

2. Экологическая тропа "Удивительный мир природы"

3. Экскурсионный маршрут "Поселок Горный- Горненский заказник"(Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

4. Экскурсионно-туристические ресурсы заповедника "Ростовский"

5. Экскурсии по историческим и литературным местам Ростовской области.

6.Экскурсия по местам родного края.

7.Маршрут выходного дня (Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области)

8. Экскурсия: Храмы Белокалитвинского района ( Команда Пилигримы)

9. Экскурсия на Международные Каяльские чтения ( Команда Пилигримы)

10. Будни Пролетарска


3. Промышленные предприятия Дона

1.Цимлянский завод

2.Презентация Завод ОАО "Стройфарфор"(Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

3.Частное предприятие

4. Открытое акционерное общество Молочный завод Орловский, посёлок Орловский, Ростовская область

5. Производственный комплекс ООО «ЭКО-СПАС БАТАЙСК», г.Батайск, Ростовская область (Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области)

6. Россия начинается с таких городов как Батайск (Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области)


4. Музеи, архитектурные памятники и скульптуры

Гордостью Ростовской области по праву считаются многочисленные историко-культурные объекты, в том числе музеи-заповедники, краеведческие и тематические музеи, памятники истории, архитектуры и искусства, мемориальные и этнографические комплексы. Много достопримечательностей России можно увидеть в Ростовской области.

1. Соборы Ростова-на-Дону

2. Малые архитектурные формы города Ростова-на-Дону

3. Музей природы заповедника "Ростовский"

4. Музей-заповедник Танаис(Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

5. Памятники города Шахты(Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

6. Школьный музей МБОУ СОШ №4 с УИОП (Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области)

7. Очем звонят колокола (видео) (Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области)

8. Музей "БОЯН" ( Команда Пилигримы)

5. Литературная страница и народный фольклор

Люблю свой край, простор родимый, станицы, рощи, хутора,

Широкий Дон, ковыль гонимый низовым ветром до утра.

Вокруг простор степи бескрайний весь зеленеющий в цветах,

И аромат необычайный в глубоких тает небесах.

В.А. Иванов.

В данном разделе мы пишем о поэтах и писателях Дона, наших земляках. Так же вы можете разместить здесь свое сочинение или стихотворение о Донской земле.

1.Сказ о Горной(Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

2.Песня о х.Дудкино

3. Е.Надеждина

4. Стихи о городе Батайске Ростовской области(Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области

5. Литературная страница команды Пилигримы

6. Выдающиеся личности, известные люди

Дон. Земля донская, донские казаки... Произнесешь эти слова и перед мысленным взором встанут образы Ермака и Платова, Разина и Булавина, и сотен других донцов, прославивших Дон и Россию своими делами. Михаил Шолохов писал: "Дон, вольнолюбивый русский край, породил людей великой отваги. Они ходили в Сибирь, обороняли русскую землю от набегов кочевников, храбро сражались в войсках Суворова, участвовали в разгроме Наполеона..." И в настоящее время не перевелись герои на Дону, им посвящен этот раздел проекта.

1. Педагогические династии с.Песчанокопского

2. Варлашин Алексей Васильевич( Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

3. Ветераны хутора Дудкино

4. Антон Павлович Чехов(Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

5. Повесть о великом человеке ( Команда "Чароит"школы №4 города Батайска Ростовской области.)

6. Давший клятву Гиппократа ( Команда "Чароит"школы №4 города Батайска Ростовской области.)

7. Моя семья в годы ВОВ о Захарове Петре Ивановиче (Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

8. Плачинда Клавдия Карповна (Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

9. Я тем горжусь, что родом из донского краяФотографии из личного архива Екатерины Гавриловны Щуровой(Команда Молодежь 21 века МБОУ Старостаничной СОШ хутора Старая Станица Каменского района Ростовской области)

10. Вечная память Герою! ( Команда Пилигримы)

11. Пролетарцы в ВОВ

7. Традиции донского гостеприимства, праздники, донская кухня

Главной чертой донского гостеприимства было хлебосольство. Встреча гостей отличалась особым ритуалом. Знаком радушного приема особо почетных гостей являлась встреча у порога с хлебом-солью. Издавна повелось, что гостю рады на Дону. Если Вы хотите прикоснуться к донским истокам, подышать вольным воздухом, отведать знаменитую казачью уху, попробовать отменные донские блюда, увидеть фольклорные казачьи праздники, - приезжайте к нам в край Тихого Дона или совершите виртуальное путешествие по данному разделу проекта. У нас есть чем гордиться и что показать гостям!.

1.Курица в духовке

2.Блинчики с творогом

3.Шоколадный торт

4.Огурцы по-корейски(Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

5.Утка или гусь под плачиндой(Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

6. Хрустящий фаршированный картофель с ветчиной и сыром (Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

7.ДОНСКАЯ СЕЛЕДОЧКА ПРЯНАЯ (старинный рецепт)

8.Казачья кухня

9.Котлеты из щуки (Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области)


8. Охраняемые территории

Человек неразрывно связан с окружающей его живой природой. Она наша мать, учитель и лекарь. Наша деятельность должна быть столь же полезна живой природе. Не губить, а любить её и охранять - врожденная обязанность человека. На территории Ростовской области большое количество охраняемых территорий и много тех которые нуждаются в нашей охране и защите. Вот некоторые из них.

1.Ростовский заповедник(Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

2.А была ли здесь река? (Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области)

3. Время задуматься (Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области)

4. Главная проблема моей малой родины (Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области)

5. Островной участок природоохранной территории парк Донской (видео) (Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области)

6. Дельта Дона участок природоохранной территории Донского парка (видео) (Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области)

7. Экологическая проблема балочного пруда посёлка Орловский

8. Экология рек Ростовской области ( Команда Пилигримы)

9. Картинная галерея "Славен Дон"

Искусство возникло на самых ранних ступенях человеческого развития, оно было необходимо человеку для освоения действительности и для осознания своего места в мире. Прошли века, и изобразительное искусство превратилось в совершенно самостоятельную сферу деятельности, приносящую не только радость познания, но и доставляющую большое эстетическое наслаждение. Малая родина навсегда занимает почетное место в сердце, любимый уголок, в котором провел свое детство и юность. Так, наверное, скажет каждый человек, описывая свой родной край и равнодушных здесь, пожалуй, не будет. На долгие годы сохраняются в памяти человека картины родных мест. Они живут в сердце каждого, не теряя со временем привлекательной свежести и яркости красок. Здесь размещаем свои рисунки.

1.Встреча

2.Роза

3.Конь

4.Школьница

5.Степь

6.Портрет

7.Хороший день

8. Завтрак в деревне (Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

9. У реки ( Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

10.Посадка деревьев (Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

11.Посадка деревьев

12.Природа

13.Слет(эколог) Каменск 2011

14.Природа родного края ( Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

15.Рисунок карандашом Ли Влад(Команда NonStop-2 школы №2 посёлка Орловский Ростовской области)

16. Сельский стол Ли Влад (Команда NonStop-2 школы №2 посёлка Орловский Ростовской области)

17. Натюрморт Ли Влад (Команда NonStop-2 школы №2 посёлка Орловский Ростовской области)

18.Сохраним природу вместе. Школьное мероприятие конкурс рисунков Реки моей малой Родины ( Команда Чароит школы №4 города Батайска Ростовской области)

19. Картинная галерея "Дон - мой дом" ( Команда Пилигримы)


10. Творческая мастерская учителя

Создание урока - это собственное путешествие учителя, его исследование, с результатами которого хочется познакомить своих учащихся, сделать свой предмет интересным и увлекательным. В данном разделе размещаем методические разработки уроков, классных часов, мероприятий, посвященных родному краю.

Список участников курсов:

1 Урок "Растительность Красносулинского района" (Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

2 Тест "Растительность Красносулинского района" (Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

3 презентация "Растительность Красносулинского района"(Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

4 Практические задания к теме Географическое положение Песчанокопского района

5 Климат Песчанокопского района

6 Почвы Песчанокопского района

7 Урок практикум "Внутренние воды Песчанокопского района

8.Топонимический словарь Ростовской области

9. Мир вокруг нас

10."Самая молодая народность Дона"

11. "Фестиваль народов Дона в школе "АЗЪ БУКИ ВЕДИ"

12.Акция "Я выбираю здоровье" (Команда ЭКОЛОГиЯ Горненской школы №22 Красносулинского района Ростовской области)

13. Животные и птицы заповедника "Ростовский"

14. Растительный и животный мир Ростовской области в кроссвордах- (Команда Пилигримы)

4. Итоги проекта

Критерии оценивания

  • Четкое следование этапам проекта (0-5 баллов)
  • Регистрация (0-5 баллов)
  • Активность в блоге (0-5 баллов)
  • Эстетичность оформления работы (0-5 баллов)
  • Грамотность изложения материала (0-10 баллов)
  • Творческий подход, разнообразие форм представленной информации (0-10 баллов)
  • Использование социальных сервисов (0-5 баллов)


Внимание! По данным критериям будет оцениваться каждый раздел поля деятельности. Если вы принимали участие в нескольких разделах баллы всех разделов будут суммироваться.





Полезные ссылки


Персональные инструменты
Инструменты